“Flipped Learning” ile Eğitimde Dönüşüm
Katıldığınız kaç eğitimden “verimsiz geçmesi” veya “gereğinden uzun sürmesi” nedeniyle memnun olmayarak ayrıldınız? Özellikle teorik bilgiye dayalı sınıf içi eğitim programlarında katılımcılar bu yorumları sıklıkla dile getiriyorlar. Bunun temel nedenleri ise tüm katılımcıların konu hakkında aynı seviyede bilgi sahibi olmaması, tercih edilen öğrenme yöntemlerinin ve bireysel öğrenme hızlarının katılımcıdan katılımcıya farklılık göstermesi. Bugün elimizdeki teknolojik imkanlar ve test edilip etkili sonuçlar alınmış bir eğitim yöntemi sayesinde sınıf içi eğitimlerin yukarıda bahsettiğim dezavantajlarını ortadan kaldırmamız mümkün.
Sosyal Medyanın iş hayatındaki yerinden bahsedilirken çoğunlukla pazarlama ve tanıtım faaliyetlerindeki yeri ile İnsan Kaynakları işe alım süreçlerindeki kullanımı üzerinde konuşuluyor. Günümüzde yaygınlaşan eğitim teknolojilerini ve Y Kuşağının öğrenme alışkanlıklarını göz önüne aldığımızda; sosyal medyanın öğrenme süreçlerini destekleyen bir araç olarak da kullanılabileceğini görüyoruz.
Son yıllarda internet üzerinden ücretsiz eğitim içeriği sağlayan web siteleri hayatımıza hızlı bir giriş yaptı. İngilizce ismiyle 
Geçtiğimiz hafta Bumerang tarafından, blog yazarlarına yönelik olarak düzenlenen 
Bugüne kadar en çok hangi filmden etkilendiniz?
Salim Tanrıverdi • 25 Haziran 2014
Öncelikle yazı için teşekkürler Müge Hanım.
Aslına bakarsanız Gagne’nin öğrenme kuramında dikkati çekme ve ön bilgiyi uyarma konusu iyi bir eğitim tasarımı için bana göre olmazsa olmazlardan. Tuğsel Bey’in de göstermiş olduğu ihtimallerden olan üşengeçlik bunu en büyük sebebi. Eğitim profesyonelleri olarak biraz daha fazla çabayla tasarımlanan eğitimlerin etkinliğini ve verimliliğini arttırabiliriz diye düşünüyorum.
Selamlar.
Salim
"Flipped Learning" ile Eğitimde ...